교사는 학생을 칭찬하고 주의를 주며, 높은 학점 혹은 낮은 학점을 주는 것, 웃고 찡그리는 등의 강화를 통해 학생의 동기를 유발 혹은 억제할 수 있다는 것이다. 이는 동기의 외재적 측면을 강조한다.
② 강화이론
- 모든 행동이 강화에 의해 동기가 유발(Skinner)
- 행동에 수반되는 결과(강화: 행동
교사간의 벽이 허물어지고 친밀한 공감대가 이루어져야 영어를 터뜨릴 수 있어야 한다. 심화∙보충형 수준별 교육은 소집단/ 개별화 지도(group work/individual teaching) 방법으로 학생의 수준 차이에서 오는 학습 부진 요인을 제거하여 학생 모두에게 질 높은 교육을 제공하려는 학습 방법이다. 모든 학생
교사를 통제하는 도구로서 인식됨.
④ 장학(supervision)의 정의 : 관찰하다(watch over), 지시하다(direct), 살피다(oversee), 지휘하다(superintend) 등..
5) 새로운 의미의 SuperVision
① Richard Ingersoll(2003)은 최근의 연구에서 교육자(educator)들의 교육 도피(flight)가 과업을 외부에서 통제하기 때문에 일어난다고 봄.
②
최근에 협동적인 교수학습방법에 관하여 새롭게 관심이 집중되고 있다. 전통적인 소집단 학습의 단점을 해결하고 학습자간에 협력적인 상호작용을 촉진하기 위해 집단보상과 협동기술을 강조한 협동학습은 교육현장에서 공동체적 삶을 위한 사회성 발달을 도모하는 데 필수적이다.
한편 협동학습
나는 스페인 남부의 Estepona라는 공동체에서 자랐다.내가 16살이었던 어느 날 아침,아버지는 내가 Mijas라는 18 마일의 거리의 멀리 떨어진 마을에 차를 통해 자신을 대려가는것을 허락했는데, 그 마을 주변의 창고에서 차를 서비스받는다는 조건하에서였다.운전을 이제 막 배웠음에도 차를 사용할수 있는
◈ 지문 (가)는 최근의 사회 문제에 관한 글이다.
지문 (나)의 관점에 따라 지문 (가)에 제시된 사례들의 원인을 분석한 후, 지문 (다)에서 유추할 수 있는 구체적 해결책을 제시하고 그 한계를 비판하시오.
(가) 현재 우리 사회에서 빈번한 자살이 문제가 되고 있다. 경찰청 통계에 따르면 지난 해 자
학급 환경과 교사의 역할
학교 내에서 교사와 아동 사이에 일어나는 순환적 상호 작용은 학급 분위기를 좌우하고, 학급 성원의 태도 형성에도 큰 영향을 미친다. 또한 초등학교의 아동들은 모방하려는 의욕이 강하고, 아울러 선생님의 언행이 가장 훌륭하다고 생각하고 있는 때이므로 교사의 언행은
게임에 익숙한 요즘 학생들에게 신선한 그림이라는 인식을 주기에 충분하다고 생각된다.
3) 삽화의 색깔이 거부감을 주지 않는가?
→ 학생들에게 흥미로운 시각자료를 제공할 수 있도록 다양한 색깔을 사용해서 삽화를 나타내었다. 교과서가 대부분 삽화만으로 구성되어있는 만큼 학생들이 편안하게
Ⅰ. 서론
4차 산업혁명은 사회의 모든 분야에 급격한 변화를 불러일으키고 있으며 다양한 전망이 제시되고 있다. 전문가들은 인공지능 기술이 적용된 다양한 소프트웨어가 우리 삶의 모든 곳에서 사용되면서 우리의 삶을 풍요롭게 바꿔 놓을 것이라는 긍정적인 전망과 함께, 기존에 존재하는 직업
교사들이 연수과정을 접하는 데에 있어 더 쉽다.
③ 인터넷이 되는 어느 곳에서든지 연수를 편하게 받을 수 있고, 동영상, 음성, HTML 방식 등 다양한 매체를 활용하여 교수설계를 하여 학습효과를 극대화할 수 있다. 또한 강의내용을 CD와 교재로 제작하여 연수에 참여하는 교사들에게 제공하고 있어 보